Formation aux écrits professionnels : écrire, faire écrire... Enjeux et objectifs

 

Ecrire des documents obéissant à des normes et des objectifs de communication précis peut être initié, accompagné et soutenu par la créativité : imaginaire et réalité sont les deux volets de toute production écrite,  à ajuster selon le fil conducteur et le l'objectif. Le plaisir d'écrire est la première porte d'entrée : nous commençons à cet endroit, en nous décalant volontairement des cadres... pour mieux y revenir et bâtir le texte.

Dans l’esprit des ateliers d’écriture qui permettent à chaque participant de (se) réinventer une pratique de l’écrit en dénouant parfois de nombreux blocages, j'invite à poser un autre regard sur les documents professionnels : bilans pédagogiques et d'accompagnement, synthèses, parcours de vie, comptes rendus, lettres de motivation ou e-mails sont essentiels pour les personnes concernées - bénéficiaires, stagiaires ou prescripteurs -, mais souvent sources de défis et d'obstacles. De leur qualité et pertinence dépendent une continuité professionnelle, une prise en charge... Grâce à des stratégies, on peut valoriser et faciliter leur rédaction et / ou l'accompagnement rédactionnel que vous mettez en place, notamment dans le cadre de la VAE.

Exemples de programmes réalisés et/ou programmés au CREFOR, au PATIO (en intra pour Cap Emploi - ADRH Nîmes, le CRP la Mothe...) et avec l'association Altitudes :

5 jours :

http://www.crefor-hn.fr/agenda/programme-professionnalisation-2014/a22-redaction-professionnelle-etre-redacteur-et-acteur

3 jours :

http://www.le-patio-formation.fr/formation-de-formateur-formation-advp-conseiller-insertion-accompagnement/115-les-ecrits-professionnels-etre-redacteur-et-auteur-a-journo-durey

 

En 2017, avec Altitudes, en Normandie, des stages consacrés aux écrits professionnels - dont l'email - et à l'écriture-inventaire :

http://www.altitudes-associations.fr/formation/accompagnement-les-comp%C3%A9tences-transverses/ecrire-et-faire-%C3%A9crire/

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